Groupes définitifs

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  Toutes les fiches (43)
• Accompagnement des élèves en difficulté scolaire [n° 31] (11)
• Accompagnement des élèves en difficulté scolaire [n° 33] (5)
• Accompagnement des élèves en difficulté scolaire [n° 34] (7)
• Accompagnement des élèves en difficulté scolaire [n° 28] (20)
• Approche des quantités et des nombres, découverte des formes et des grandeurs, au cycle 1 [n° 11] (18)
• Approche des quantités et des nombres, découverte des formes et des grandeurs, au cycle 1 groupe de réflexion [n° 10] (10)
• Arts visuels [n° 32] (11)
• Arts visuels [n° 12] (8)
• Arts visuels [n° 13] (7)
• Conférence [n° 14] (32)
• Conférence "Grammaire au cycle 3" [n° 8] (58)
• Conférence et atelier de réflexion pédagogique: "Education civique et découverte du monde au cycle 2" [n° 4] (10)
• Conférence et atelier pédagogique "Comment aider les élèves à construire leur langage à l'école maternelle?" [n° 6] (23)
• Conférence et atelier pédagogique "Grammaire au cycle 3" [n° 7] (11)
• Conférence: "Education civique et découverte du monde au cycle 2" [n° 3] (53)
• Conférence: Comment aider les élèves à construire leur langage en maternelle? [n° 5] (59)
• De la pratique à l'histoire des arts [n° 25] (10)
• Découverte de la forêt de la Braconne, faune et flore. [n° 40] (25)
• Découverte des nouvelles activités du Centre du Chambon [n° 43] (1)
• Découvrir le monde des objets, de la matière, du vivant: Elaboration et mise en oeuvre de "situations déclenchantes" à l'école maternelle [n° 21] (7)
• E N R et pratiques pédagogiques [n° 35] (13)
• E N R et pratiques pédagogiques [n° 36] (22)
• E N R et pratiques pédagogiques [n° 37] (19)
• Ecole et cinéma [n° 22] (11)
• Ecole et cinéma [n° 23] (9)
• EEDD [n° 15] (10)
• Emprunter facilement au CDDP: découvrir le nouvel espace du pôle documentaire [n° 16] (11)
• Emprunter facilement au CDDP: découvrir le nouvel espace du pôle documentaire [n° 17] (20)
• Formation diplômante aux gestes de premiers secours. [n° 38] (19)
• Imaginaire et culture du cirque [n° 26] (9)
• Jeux d'opposition [n° 39] (24)
• L'enfant et le volume [n° 27] (24)
• L'entrée dans le métier ou l'entrée dans un nouveau niveau de classe [n° 20] (16)
• La direction d'école [n° 18] (10)
• La musique est un jeu d'enfant [n° 30] (30)
• Les langages: théâtre, danse et textes littéraires [n° 24] (12)
• Projets d'école (animation nécessitant deux séances) [n° 2] (153)
• Projets d'école (animation nécessitant une seule séance) [n° 1] (69)
• Sciences [n° 9] (10)
• Sécurité routière [n° 42] (18)
• Structures Culturelles partenaires de l'éducation nationale [n° 19] (12)
• Utiliser le matériel [n° 41] (12)
• Visite d'un centre culturel: "le musée d'Angoulême" [n° 29] (30)