L'espace pédagogique Les langues vivantes Ressources pédagogiquesDes aides pédagogiques, des fiches séquences, des progressions, des fiches d'évaluation, les IO, des jeux et activités,...
Analyse de la méthode "Eko and Tina", adaptée au cycle 2. Avantages et inconvénients. Indication du coût.
Toutes les bonnes raisons d'apprendre et d'enseigner une langue vivante. Comment débuter. Adaptable également aux autres langues vivantes.
Conseils sur les façons d'enseigner une LVE en alternant maître et agent contractuel à raison d'une séance hebdomadaire sur deux.
Document donnant des indications sur les méthodes à suivre pour enseigner une LVE en CE2, CM1, CM2 dans une classe à plusieurs cours.
Analyse de la méthode "Fanfare", destinée au cycle 3 et éventuellement à la 6ème. Avantages et inconvénients.
Un choix de jeux (en français) pour l'utilisation des flashcards. Applicables à toutes les langues.
Analyse de la méthode "Join In" - niveaux 1,2,et 3. Ses avantages, ses inconvénients. Utilisable en cycle 3 du CE2 au CM2. Indication de coût.
Ce dossier se compose d''une fiche de préparation accompagnée de ses documents de référence pour une séance d'Anglais. Le TBI se met ici au service de l'enseignement des langues vivantes au cycle 3. Plusieurs objectifs communicationnels, linguistiques et culturels y sont développés.
Cette trame pédagogique peut être utilisée seule ou dans le cadre de la progression des cinq fiches également en ligne sur le site.
Carte_british_great_united.zip (116 Ko)Cornemuse_audio.zip (693 Ko)ecosse_c.zip (249 Ko)
Fiche_preparation_1_projet_tbi_web.doc (39 Ko)
Fiche_preparation_1_projet_tbi_web.pdf (95 Ko)Hadrian_s_wall.zip (59 Ko)Highlanders_bagpipes.zip (124 Ko)Kilt_2.zip (127 Ko)Mac_gregor.zip (28 Ko)Scottish_soldier.zip (307 Ko)Ce dossier se compose d''une fiche de préparation accompagnée de ses documents de référence pour une séance d'Anglais. Le TBI se met ici au service de l'enseignement des langues vivantes au cycle 3. Plusieurs objectifs communicationnels, linguistiques et culturels y sont développés.
Cette trame pédagogique peut être utilisée seule ou dans le cadre de la progression des cinq fiches également en ligne sur le site.
Ce dossier se compose d''une fiche de préparation accompagnée de ses documents de référence pour une séance d'Anglais. Le TBI se met ici au service de l'enseignement des langues vivantes au cycle 3. Plusieurs objectifs communicationnels, linguistiques et culturels y sont développés.
Cette trame pédagogique peut être utilisée seule ou dans le cadre de la progression des cinq fiches également en ligne sur le site.
Ce dossier se compose d''une fiche de préparation accompagnée de ses documents de référence pour une séance d'Anglais. Le TBI se met ici au service de l'enseignement des langues vivantes au cycle 3. Plusieurs objectifs communicationnels, linguistiques et culturels y sont développés.
Cette trame pédagogique peut être utilisée seule ou dans le cadre de la progression des cinq fiches également en ligne sur le site.
Ce dossier se compose d''une fiche de préparation accompagnée de ses documents de référence pour une séance d'Anglais. Le TBI se met ici au service de l'enseignement des langues vivantes au cycle 3. Plusieurs objectifs communicationnels, linguistiques et culturels y sont développés.
Cette trame pédagogique peut être utilisée seule ou dans le cadre de la progression des cinq fiches également en ligne sur le site.
Analyse de la méthode "Let's Chant - Let's Sing". Utilisable en cycles 2 et 3. Indication de coût. Anglais américain.
Analyse succinte du logiciel d'apprentissage de l'Anglais "Let's Go". Utilisable en cycle3 en individuel ou par groupes de 2-3 maximum. Comporte 4 disques de progression assez aisée.
Résumé des notions abordées dans le cédérom n°1 de "Let's Go".
Résumé des notions abordées dans le cédérom n°2 de "Let's Go".
Résumé des notions abordées dans le cédérom n°3 de "Let's Go".
Document passerelle permettant de recenser les acquisitions d'un groupe classe sur le cycle III en Anglais dans le cadre de la liaison école collège.
La fiche de liaison "école/collège" adaptée au format RTF et donc remplissable directement afin de pouvoir la transmettre par e-mail.
Fiche contenant une liste d'albums et des idées d'exploitations pédagogiques pour les cycles 2 et 3 (vocabulaire et structures). Certains de ces albums sont en prêt à l'Inspection Académique auprès de l'équipe LVE.
Analyse de la méthode "New Stepping Stones". Destinée aux élèves du CM1 à la 5ème. Indications de coût.
Exemple de progression de la méthode "CE1 Sans Frontière", unité par unité. Compétences visées et structures langagières étudiées.
Exemple de progression en Anglais pour élèves débutants, basée sur la période octobre-novembre. Transposable aux autres langues.
Brèves indications concernant ce logiciel d'apprentissage de l'Anglais. Quatre niveaux de difficulté. A consacrer plutôt à l'auto-formation.
Analyse du célèbre album "The Snowman". Adapté principalement au cycle2, possible à exploiter au cycle3.
Jeu en relation avec CE1 Sans Frontières (Unité 3) qui permet d'aborder la question "Who is it?", les nombres jusqu'à 5 et les personnages de contes de fée mentionnés dans la méthode. Jeu adaptable à toutes les langues étudiées dans CE1 Sans Frontière.
Analyse succinte du logiciel "Voicebook", destiné à la formation personnelle. Niveau adulte commençant à la catégorie "faux-débutant".
Liaison-ecole-college.rtf (118 Ko)